Los temas expuestos para aprendizajes de la lengua castellana con las herramientas de la lectura y la escritura, modelos y estructuras para comunicar y leer comunicados, rindieron importancia en la formación profesional para la investigación, labor docente, la didáctica. Con estrategias para interpretar identificar signos tanto semiológicos como semánticos. En consecuencia el proceso y el aprendizaje solo en la práctica es concebida apropiada y entendida.
Sandra Serna
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